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“用心用力教学,做一名幸福的老师”---记澳门新葡亰平台游戏最受欢迎公选素质课教师、法学院刘畅

时间:2014-12-05  来源:新闻中心通讯员 马叶馨    作者: 
 
  法学院刘畅老师,2012年-2014年连续三年获得“澳门新葡亰平台游戏最受欢迎公选素质课教师奖”;曾获得四川省青年教师教学竞赛三等奖和新葡亰第二届青年教师教学竞赛一等奖;主研国家级、省级和校级精品课《商法学》和《经济法学》。
  推开教室的门,刘畅就站在教室的过道里,和同学们进行课堂互动。一头长发,身着驼色风衣,神态干练而自信,上课时神采奕奕,双眸炯炯有神,学生们都称她为“美女老师”。自02年硕士毕业后,刘畅选择了留校做一名老师,在新葡亰法学院经济教研室任教至今。
 
 
“充满人情味地教学”
  刘畅始终以“用心、用力地教学,做一名幸福的老师”为教学箴言。在聊起自己的学生时,她的眼里光芒闪烁。她说,对待学生一定要“用心”。在十余年的教学生涯中,她将这样的信念一以贯之,不断激励自己前行。每学期的第一节课,刘畅都会在黑板上写下自己的电话号码和邮箱等联系方式。她鼓励学生多与她联系,不论是学习或者生活中的困惑都可以倾诉予她。她说:“女生比较喜欢聊生活方面的话题,比如在学生会的工作是否顺心、在寝室里和室友的相处等等;男生的思考则较为理性,他们偏向于聊自己的课程规划和事业前途。只要他们发短信来,我一定会认真地去回复。”
 
  刘畅觉得,老师的一句话,一个简单的行为,对于学生的影响却可能是一辈子的,她时时刻刻提醒自己“言传身教”的重要性。几年前,她为一位以法学为第二专业的男生指导毕业论文。男生原以为自己是法学二专的学生,老师不会改得很仔细,但在他拿到刘畅老师修改后的论文后很吃惊,上面竟然布满了修订的痕迹,他和刘畅说:“老师,您竟然连标点符号都帮我改过来了!我自己都没有这么仔细地去看自己的论文。”他很感慨:“刘老师让我学会了‘认真’二字。做任何事情,‘认真’都是最基本的态度。”这名学生现在虽然已赴香港工作,但也常常和刘畅老师联系。在刘畅的手机通讯录里,满满的存着学生的手机号,同学们逢年过节给她发的短信她都存在手机里没有删。看着他们一届届地毕业、找到心仪的工作、结婚生子,她觉得,作为一名老师,能见证学生的成长,并且一直生活在源源不断流露的真情当中,是特别美好的事情。
 
“全力以赴地教学”
  在刘畅看来,将教学中优秀的品质和能力传承下去对于老师来说是极为重要的,十余年来,刘畅在教学上面下了许多功夫。在其导师——法学院李平教授的指导下,她开展了国家级、省级和校级精品课程《商法学》和《经济法学》的教学。对于法学专业学生来说,进行独立地思考与判案是十分重要的,刘畅就常常在课堂上训练学生的思辨能力,并且教会他们多视角地切入案件。我会带领他们在课堂上进行分析。“比如在‘360软件’和‘腾讯QQ’之间发生纠纷时,我们在课堂上也就同步展开了讨论”,她要求学生分成若干个小组,启发他们,从消费者权益保护法、反不正当竞争法、反垄断法等来分析两者之间的竞争行为。为了能让同学们掌握最为典型的案例,让学生从生动的案例中获取知识,她想出采用视频案例教学的方法。因为视频案例对于学生来说,是非常直观、形象的。于是,刘畅开始对中央电视台《经济与法》栏目进行长期追踪,并且筛选出与教学相契合的内容,将其录制下来。她在上课之余投入大量时间,观看视频,对其进行筛选和录制,最后整理形成了一批十分有价值的教学视频。
  学习法学专业,往往会涉及到一些较难理解、技术性也很强的理论知识。刘畅发现,学生们不喜欢枯燥、抽象的概念和法律条款,而对社会热点新闻十分敏感,所以抓住这样的特点,带领学生针对性地对时事热点及现象进行法律分析,调动同学们的积极性和动手动脑能力。比如在教授证券法时,她将同学们平时接触较少、不太熟悉的证券法知识和“上市公司獐子岛事件”结合在一起,分析公司在财务处理上处理得不恰当导致的后果。她带领学生查阅上市公司的信息,从上市公司的角度,看獐子岛上市公司几天内的信息纰漏并作出探讨。
正是在这样细致的备课过程中,刘畅不断地思考,如何让把这一门课讲好,真正让学生获益,使其进行全方位地学习?作为老师,应该给学生提供怎样的支撑和帮助?借助最新最前沿的平台,可以做哪些有用的事?她在实践和教学中感受到,精品课在建设、发展的过程中,也带给老师许多思考、创新和提升的空间。
 
“做一名幸福的老师”
  在刘畅的公选课《消费与法》上,有很多非法学专业的学生慕名而来。同学们在课下找到她说:“老师,您上学期的课开在望江校区我们没法上,就觉得好遗憾,这学期终于能选上了。” 她觉得,自己只有更加努力地将课上好,才不辜负同学们的热情。也正是这些天真可爱的学生,使她有满满的幸福感。
  刘畅的学生说,她上课时笑容满面,“在刘老师的课上,我们不仅能学到许多有用的知识,也能在她的微笑中感受到快乐和幸福。”对于学生的评价,刘畅笑着说,“积极地感知幸福也是一种很重要的习惯。作为一名老师,我感觉很幸福,很快乐。” 从事法律工作,难免会看见社会和法律中的不公甚至是阴暗面的,面对学生的困惑,刘畅会给予他们积极正面的导向,激励他们为完善社会法律而做出努力,坚信社会的法治一定会越来越好。而在课堂上的刘畅,不仅传递知识,更愿意传递幸福。她希望用毕生的心血教会学生在学习中懂得幸福、在成长中获得幸福、在生活中珍惜幸福。

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