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坚持内涵发展 提升教学质量——访第二代表团代表、外国语学院院长段峰和建筑与环境学院谢嘉穗

时间:2012-04-28  来源:乔磊    作者: 
 
  4月27日下午,在第二代表团讨论会场,记者采访了外国语学院代表、外国语学院院长段峰和建筑与环境学院谢嘉穗。两位代表结合自身实际,向记者畅谈了自己的想法和感悟。

  段峰认为,谢校长作的《校长工作报告》实事求是,立意深远,既客观地总结了学校过去一年的工作,同时对学校未来发展的规划具体且有新意。段峰认为,校园文化建设是学校深入发展的一个重要保证,也是推进学校各项工作的一个内在动力,“这说明我校从现在起将更加注重内涵式发展,” 段峰说,“这很有利于提升新葡亰的文化品位,进一步凝聚人心,促进学校的全面发展建设。”

  段峰着重就提升学校教学质量谈了自己的看法。“教学质量的提升对学校的发展至关重要。”他建议学校在未来的发展中能够进一步加强学科间的交叉与融合,建立健全科学合理的教学资源配置和科技评价体系,形成有利于跨学科研究的体制机制。段峰还说,近年来,学校十分重视对青年教师的培养,成绩显著。希望学校在今后的工作中,能够继续关心青年教师的发展,加大对青年教师的培养力度,切实解决青年教师在工作生活中的困难,为青年教师的成长创造更好的条件,也为学校教育教学质量的提升储备更为优秀的人才。

  建筑与环境学院谢嘉穗认为,谢校长的《校长工作报告》内容丰富,高瞻远瞩,为学校今后的发展指明了方向。“本次双代会是以校园文化建设为主题,这既贯彻了党的十七届六中全会精神,也体现了学校与时俱进、锐意进取的精神,这对我们教师提出了更高的要求,我们要以此为契机,在提高自己教学科研能力的同时,进一步注重提升自身的文化修养。”

  对于学校未来的发展,谢嘉穗提出了她关心的话题。“我希望学校在今后能够进一步加强学生教学实习环节。” 她说,“实践环节对提高学生解决实际问题的能力具有重要意义。”她建议学校能够加大对学生实习经费的投入,为学生将理论与实践结合提供更好的条件。同时,她希望学校能够提高教师在指导学生实习方面的教学工作量,激励教师更加重视对学生实践能力的培养。“我坚信,在学校开启内涵发展的新时期,学校的教学质量和其它各方面工作都会取得更加骄人的成绩。” 谢嘉穗充满信心地对记者说。

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